Devenir JRI : s’initier au journalisme vidéo (Bloc 1 RNCP JRI)

S'initier au journalisme audiovisuel

• Découvrir la notion d'angle pour un sujet vidéo.
• Hiérarchiser l'information.
• Construire un reportage vidéo.
• Découvrir la notion de séquence.
• Première approche de la caméra.

Découvrir la caméra

• S'initier à ses fonctionnalités, son menu, ses réglages.
• Connaître les notions techniques clés: les filtres, la balance des blancs, la bulle, la mise au point, le choix du diaphragme et la profondeur de champ.
• Choisir des éclairages.
• Découvrir les différents accessoires: micros, « minettes », batteries, pieds...
• Dresser la check-list du reporter.

S'initier à la technique de prise de vues

• Connaître le langage des images.
• Composer les images.
• Connaître les différents types de plans et leurs principes d’utilisation.
• S'initier aux mouvements de caméra (zoom, panoramique, travelling, etc.).

Gérer le son en tournage

• Choisir les micros et les pistes son.
• Prendre du son d'ambiance.
• Prendre du son en interview: les erreurs à ne pas commettre.

Bien filmer une interview

• Choisir un cadre qui ait du sens.
• Se mettre à la bonne distance de son interlocuteur.
• Intégrer l'importance du rôle de l’arrière-plan.
• Les pièges à éviter.

Découvrir le reportage

• Choisir l'angle d'un sujet et sa construction.
• Appliquer les principes de la narration par l'image.
• Mettre en oeuvre le découpage en séquences.
• Respecter la règle des 180° (veiller à l'axe de la caméra).
• Choisir des plans de coupe et d’illustration.
• Hiérarchiser l'information.
• Appliquer les règles déontologiques du journalisme à chaque étape.

Monter sur Adobe Première Pro pour les journalistes

• Découvrir le logiciel.
• Traiter les rushs.
• Découvrir le montage.
• Maîtriser le son et le mixage.
• Réaliser des habillages simples.

Fact-checker les infos du web et des réseaux sociaux

• Trouver des angles qui sortent du lot.
• Rechercher des témoins et des experts.
• Infiltrer les communautés sur les réseaux sociaux.
• Appliquer le fact checking à tout moment.
• Décrypter les images.

Préparer un reportage

• Définir un angle
• Préparer la construction du sujet
• Caler les interview

Tourner

• Soigner les plans
• Amasser suffisament de matière
• Tourner les interviews

Monter

• Trier et hierarchiser la matière récoltée
• Choisir un montage approprié
• Soigner la progression du sujet

Connaître les principes des diffamations et des injures

• Repérer les informations suceptibles d'être qualifiées de diffamatoires ou injurieuses.
• Les axes de défense pouvant être invoqués par l'organe d'information et le journaliste.
• Les diffamations et injures à caractère racial, envers une personne ou un groupe de personnes en raison de leur sexe, de leur orientation sexuelle ou de leur handicap.
• L'image diffamatoire, l'image injurieuse.

Appliquer le droit au respect de la vie privée

• Définir la notion de vie privée.
• Connaître les circonstances permettant de révéler un élément de vie privée.

Connaître les critères de la présomption d’innocence

• Couvrir une procédure et le déroulement d'un procès.
• Identifier les informations qui peuvent être rendues publiques et les précautions à prendre.
• Se familiariser avec la notion du droit à l'oubli.
• La présomption d'innocence et l'image des personnes concernées par le procès en cours.

Le journaliste et le secret

• Le secret de l’instruction et le recel de violation du secret de l’instruction.
• État du droit sur la protection des sources du journaliste.
• Connaître les fondements des perquisitions dans les entreprises d’information.
• Énumérer les évolutions souhaitables en matière de secret des sources et de perquisition.

Appliquer le droit de réponse

• Préciser les conditions strictes du droit de réponse.
• Connaître les délais et formes à respecter pour insérer le droit de réponse.
• Les motifs permettant de ne pas insérer le droit de réponse.

Connaître les piliers de l’éthique journalistique

• Définir les principes fondateurs.

• Connaître la charte des journalistes : le texte fondateur, ses évolutions.

• Découvrir les textes propres aux entreprises de presse, radio, télévision et sites d'information.

• Invitations, frais, cadeaux: connaître les règles, mesurer les risques.

• Maintenir une ligne éthique face à l’accélération du traitement de l’information.

Intégrer la déontologie dans sa pratique professionnelle

• Appliquer les règles déontologiques dans le recueil, la sélection et la vérification des informations.

• Faits divers, procès: que dit la loi ?

• Traiter l’actualité politique en respectant les équilibres.

• Les questions à se poser lors des tournages et interviews à l’insu des personnes.

• Intégrer les cas particuliers des mineurs, des événements tragiques, etc.

Evaluation Bloc 1 Devenir journaliste

• Exercice de recherche de sources vives et de sources documentaires sur un sujet imposé.
• Proposition d'un angle de traitement du sujet.